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学生

  • 郑远 西北工业大学附中 7年级

我最喜欢的是人文课,在课上我们每个人都可以分享和讨论自己的想法。老师Mr. Bozzi是个很有魅力的人,他带领我们去探索关于各国政治体系的知识,这是我以前从未接触过的。

我是一个初中学生,在暑期课程期间,我的英语进步很大。 不仅仅是口语和理解能力,更重要的是,我的想法变得更加成熟,思考问题的能力也得到了提高。我想我的英语能力迈上了更高的一层台阶。

鼎石是一所开放式的学校,它欢迎你分享你的理念,表达你的想法和感受,如果你来到这里,我会建议你多去表达和分享,你会收获更多。

  • 江陆昊 育新学校 6年级

我最喜欢美国人文历史课,因为它能深入了解美国的地理、饮食和人文。另外,壁球和曲棍球我也从来没打过,在这学习了以后感觉很有趣。

我的英语有了提高。第一,词汇,科学课上的单词又长又复杂,可是通过做实验和记笔记,单词掌握轻松多了。第二,自信心,在戏剧表演课上,我说英语写英语的自信心提高很多。第三,发音更标准,在吃饭时与老师的对话中,老师帮助我纠正发音,让我受益很多。

  • 王嘉琪 天水二中 10年级

三周,21天,说长不长,说短不短,除了丰富、充实、惊艳和刺激,我想不出更多的词汇来描述这一切了。在课程期间,我结交了不少朋友,也涨了不少见识,这对我来说是一次很宝贵的经历。在课堂上,我们深入地思辨和讨论各种直击人心的问题,并进行了属于自己的TED演说,虽然结果并不完美,但我们努力过了,这就够了。在课堂之外,我们还学习了排球、无限飞盘和躲避球,虽然在短短的时间内并不能样样精通,但让我们体会到了不同运动带来的乐趣。通过参加这次暑期课程,我对未来有了更明确的目标,也有了为自己的人生去拼搏奋斗的动力。非常感恩能有这样一次别样的暑期经历。

  • 韩山 北京王府学校 8年级

在暑期课程的三周中我碰到的一个大困难就是在烈日下踢足球。这真的非常累。后来我在心里不断鼓励自己,就坚持下来了。我会对未来参加鼎石暑期课程的同学说,这个暑假活动非常有意思,也能在不知不觉中增长知识,希望你好好享受它!

学生家长

  • 李芷欣家长(李芷欣 史家小学 5年级)

2016年暑假Lucy来到鼎石参加沉浸式英语课程。在三周的学习中,每天早上Lucy都早早起床盼望着去上学,鼎石丰富多彩的课程,动静结合安排合理,使孩子在接受各方面知识的同时也锻炼了体质。

鼎石配备了优秀的老师,孩子在轻松愉悦的环境中英语听、说、读、写都有了明显的提高,回家也是滔滔不绝的和我们讲英语,而且知识的深度广度都有提高。孩子每天都充满着自信的笑容,并且在沟通力和创造力上都有所提高,全面提高了孩子的综合素质。鼎石的优美环境,过硬的师资力量,让我们坚定地选择去鼎石学习。

  • 袁予徉家长(袁予徉 海淀实验小学 6年级)

第一周的周三,EVA(袁予徉)回家对我说:“妈妈,我现在回来都有说英语的愿望。”她每天回家都会用英文写一篇日记,或长或短,会把当天最有意思的事记下来。她很享受这件事。

EVA很喜欢下午的体育运动,对壁球和曲棍球充满了兴趣。游泳对她来说是个享受,在比赛中她取得了仰泳第一、自由泳第三的成绩,让她觉得很爽。

戏剧课程更吸引她。她很喜欢完成各种小作品,无论是剧本写作、面具制作、小组排练还是舞台表演,都让她兴奋不已,极具成就感。她在当天的朋友圈里骄傲地展示了自己的学业成就。她心里有成为SUPER STAR的梦想,也许鼎石给了这个梦想一个指引。

EVA经过三周的课程学习,对国际学校的学习方式和课程设计有了自己的认识,更加自信了,对成功申请鼎石并成为其中一员充满了自信。

EVA在接下来的一年,会为申请鼎石好好地做准备,希望鼎石再见到EVA时,会收获一份巨大的惊喜。

  • 马莅成家长(马莅成 北京二中 8年级)

作为一名在公立学校读小学、初中,现在马上就要前往美国读9年级的孩子来说,这次暑期课程收获满满!孩子在三周的学习中深深感受到在讨论、探索中学习的快乐,孩子对未来留学生活充满了信心!每天下午的体育活动也让孩子觉得很有趣、很快乐!

  • 刘栩言家长(刘栩言 芳草地小学 5年级)

提到对暑期课程的感受,有一件事情让我们很有感触 :Vivian(刘栩言)希望周六周日不休息,也能去上学!

我想这是对暑期课程最好的反馈。是我们第一次听她说这样的话。这是她内心真实的感受,可以看出她是真心喜欢这次的暑期课程。

几周下来,我们认为Vivian有很大的收获,最主要的表现是自信心的提高,集体荣誉感的增强,就连做事也更主动更专注了。暑期课程里老师精心安排的各种分组,让孩子有机会认识更多的朋友,同时也锻炼了社交的技巧,非常好。

  • 何靖瑶家长(何靖瑶 北京市鼎石学校 8年级)

我觉得孩子参加暑期课程最大的收获是开心,能跟老师成为好朋友。她从刚开始报名时的犹犹豫豫到每天开开心心地上下学,以及每天叽叽喳喳地分享她在暑期课程的见闻,让我们感受到她是享受整个过程的。“你不知道我跟Grace老师的关系有多铁!”这句话她在不同的场合重复了至少3遍。她能用“铁”这个词来形容跟老师的关系,使我感到特别意外和欣慰。可见老师是多么地平易近人!感谢暑期课程,感谢老师给孩子带来这段开心的经历!